OPCIÓN A:
- empezar a adquirir de competencias del tronco en 6º de carrera, para no tener que reducir los conocimientos de la especialidad (que se tendrían que aprender en mucho menos tiempo que ahora).
- (en revisión) hacer más troncos para que sean más específicos
-Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
-Convocatoria a nivel nacional con las plazas renunciadas+%de plazas determinadas en la convocatoria inicial para ampliar el acceso informado a la especialidad->plazas asignadas en función de la nota MIR
- Posibilidad de cursar otra especialidad una vez terminada una del mismo tronco sin volver a cursar los dos años de tronco. El porcentaje ofertado para 2as especialidades no supere el 10% de las plazas.
OPCIÓN B:
-Sistema de adjudicación de la plaza con elección especialidad y unidad docente-> itinerario y tronco estipulados para ella
-Convocatoria de plazas a nivel nacional para confirmar la plaza elegida->plazas vacantes finales (criterio de elección=70%nota MIR+30%formación adquirida en la troncalidad).
OPCIÓN C:
-Descartada
OPCIÓN D:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
- De no haber acuerdo en la especialidad después del tronco: distribución plazas primeramente entre los de la misma unidad docente según la posición MIR
- Convocatoria nacional posterior de plazas vacantes una vez terminado el período troncal según posición MIR
OPCIÓN E:
-Una vez cursado tronco, dentro de la misma unidad docente elección de especialidad según: posición MIR+ calificación apto/no apto del periodo troncal.
-Convocatoria nacional posterior de plazas vacantes una vez terminado el período troncal según posición MIR+ calificación apto/no apto del periodo troncal.
OPCIÓN F:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
-Convocatorias vacantes a nivel nacional, en base a la posición MIR, pero sobretodo en función del número de publicaciones, másters y cursos de doctorado
OPCIÓN G:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD -Convocatorias de plazas vacantes dentro de la unidad docente elegida, en base a la posición MIR
OPCIÓN H:
- Después de cursar tronco, para acceso a la especialidad -> nota de acceso al tronco 50% (MIR+expediente) + calificación del período troncal 50%
-Prioridad de elección en el centro docente donde se ha cursado tronco, posteriormente nueva convocatoria nacional de plazas vacantes para todo el estado (para aquellos residentes que no hayan escogido plaza especialista en su centro docente)
- empezar a adquirir de competencias del tronco en 6º de carrera, para no tener que reducir los conocimientos de la especialidad (que se tendrían que aprender en mucho menos tiempo que ahora).
- (en revisión) hacer más troncos para que sean más específicos
-Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
-Convocatoria a nivel nacional con las plazas renunciadas+%de plazas determinadas en la convocatoria inicial para ampliar el acceso informado a la especialidad->plazas asignadas en función de la nota MIR
- Posibilidad de cursar otra especialidad una vez terminada una del mismo tronco sin volver a cursar los dos años de tronco. El porcentaje ofertado para 2as especialidades no supere el 10% de las plazas.
OPCIÓN B:
-Sistema de adjudicación de la plaza con elección especialidad y unidad docente-> itinerario y tronco estipulados para ella
-Convocatoria de plazas a nivel nacional para confirmar la plaza elegida->plazas vacantes finales (criterio de elección=70%nota MIR+30%formación adquirida en la troncalidad).
OPCIÓN C:
-Descartada
OPCIÓN D:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
- De no haber acuerdo en la especialidad después del tronco: distribución plazas primeramente entre los de la misma unidad docente según la posición MIR
- Convocatoria nacional posterior de plazas vacantes una vez terminado el período troncal según posición MIR
OPCIÓN E:
-Una vez cursado tronco, dentro de la misma unidad docente elección de especialidad según: posición MIR+ calificación apto/no apto del periodo troncal.
-Convocatoria nacional posterior de plazas vacantes una vez terminado el período troncal según posición MIR+ calificación apto/no apto del periodo troncal.
OPCIÓN F:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD
-Convocatorias vacantes a nivel nacional, en base a la posición MIR, pero sobretodo en función del número de publicaciones, másters y cursos de doctorado
OPCIÓN G:
- Sistema de adjudicación de la plaza de médico interno residente con 4 componentes: Tronco, itinerario formativo, unidad docente y ESPECIALIDAD -Convocatorias de plazas vacantes dentro de la unidad docente elegida, en base a la posición MIR
OPCIÓN H:
- Después de cursar tronco, para acceso a la especialidad -> nota de acceso al tronco 50% (MIR+expediente) + calificación del período troncal 50%
-Prioridad de elección en el centro docente donde se ha cursado tronco, posteriormente nueva convocatoria nacional de plazas vacantes para todo el estado (para aquellos residentes que no hayan escogido plaza especialista en su centro docente)
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